Analisis Pembelajaran Bahasa Inggris Dasar bagi Anak Usia Sekolah Dasar di Kelurahan Semararupa Kaja, Klungkung

Penulis

  • Kadek Ayu Ariningsih STMIK STIKOM Indonesia
  • Sang Ayu Made Krisna Dewi Natalia STMIK STIKOM Indonesia, Denpasar
  • I Dewa Ayu Tantri Pramawati STMIK STIKOM Indonesia, Denpasar
  • I Gede Andika STMIK STIKOM Indonesia, Denpasar
  • Luh Gede Bevi Libraeni STMIK STIKOM Indonesia, Denpasar

DOI:

https://doi.org/10.61193/jpme.v1i1.8

Kata Kunci:

Pembelajaran, Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar

Abstrak

Pendidikan adalah investment tools bagi kemajuan suatu bangsa. Melalui pendidikan manusia Indonesia dibangun untuk memiliki skill, knowledge dan karakter. Penguasaan bahasa asing menjadi penting untuk meningkatkan daya saing pada era global saat ini, khususnya bahasa Inggris yang digunakan sebagai bahasa Internasional. Kelurahan Semarapura Kaja berupaya mengoptimalisasi kegiatan belajar bahasa Inggris Dasar anak-anak usia sekolah dasar dengan mengadakan kegiatan pembelajaran bahasa Inggris Dasar diluar jam sekolah. Letak geografis kelurahan Semarapura Kaja yang berada 34 Km dari kota Denpasar juga berpengaruh terhadap tersedianya akses, fasilitas, serta sumber daya manusia pendukung bagi kelancaran aktifitas pendidikan, terlebih ditengah kondisi Pandemi Covid-19 saat ini. Untuk itu akan diselenggarakan penambahan pembelajaran bahasa Inggris dasar untuk mengenal dan mengulang mata pelajaran bahasa Inggris Dasar secara offline di Kelurahan Kemarapura Kaja.

Unduhan

Diterbitkan

2021-11-09 — Diperbaharui pada 2022-01-01

Versi

Cara Mengutip

Ayu Ariningsih, K., Krisna Dewi Natalia, S. A. M., Tantri Pramawati, I. D. A., Andika, I. G., & Bevi Libraeni, L. G. (2022). Analisis Pembelajaran Bahasa Inggris Dasar bagi Anak Usia Sekolah Dasar di Kelurahan Semararupa Kaja, Klungkung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Edumi, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.61193/jpme.v1i1.8 (Original work published 9 November 2021)

Terbitan

Bagian

##section.default.title##