DESSOLINA, D. Penggunaan Pembelajaran Sentifik & Metode Pengamatan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa SMPN 15 Kota Tangerang. Journal of Instructional Development Research, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 119–128, 2021. DOI: 10.61193/jidr.v2i2.24. Disponível em: https://eduresearch.web.id/index.php/jidr/article/view/24. Acesso em: 5 mei. 2024.